试论专接本学生学习效果影响因素及其应对策略--以南通理工学院为例

摘要

本研究以南通理工学院为例，根据江苏省专接本这一新型自学考试的教学模式在该校的实施情况，分析影响学生学习效果的各种因素，总结专接本的实施经验，提出强化专接本学生学习效果的对策和建议。