例谈大学英语微课开发与应用

摘要

网络技术的普及应用使学习方式呈现出多样性、可视性等特征，微课作为新型学习资源已引起广大学者的关注。文章主要探讨大学英语微课课程的教学设计、视频资源建设，并以此为载体，探究翻转课堂教学模式，进而提高课堂教学效率，优化课堂内部结构，增强学生的自主学习能力。