如何培养中职生走进图书馆的习惯

摘要

图书馆是学校的第二课堂，是学生汲取知识养分的重要场所。中职图书馆应具备这个特点，但是由于中职学校和中职生的特殊情况，中职学校图书馆往往形同虚设，如何引导中职生走进图书馆，是必须思考的问题。作者结合多年中职学校图书馆工作经验，就中职图书馆的现状及如提高学生阅读兴趣作探讨。