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《弟子规》的礼学思想及其对儿童教育的启示

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摘要

《弟子规》中体现的伦理观念,不仅有传统的尊卑、长幼的现实等级,更多地阐释了以"真情"对待周围社会关系.不仅是一部道德教育作品,还是一部儿童的日常行为规范.尤其是以"情"为核心的教育观念,可以构塑儿童启蒙阶段的人格和情感.

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来源
《文教资料》|2017年第31期|169-170,202|共3页
作者
蔺蕴宇;
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作者单位

山西师范大学历史学院,山西临汾 041000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
弟子规; 礼学思想; 儿童; 教育启示;
入库时间 2023-07-24 16:14:51

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