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付艳;
贵阳幼儿师范高等专科学校;
贵州贵阳 551400;
蒙台梭利教育理念; 学前科学教育; 教学运用 ;
机译:“以生为本理念”在初中数学教学中的运用
机译:儿童的残酷,情绪低落特征适中了他们在学龄前与父母的积极关系与在学龄前的外部化行为问题之间的联系
机译:在学龄前使用两种三成分白喉-破伤风-无细胞百日咳疫苗加强接种剂量的儿童在学龄前的反应原性和免疫原性。
机译:创新科学教育理念下的工程培训策略
机译:在学龄前和学龄前出生的儿童语言表现的社会经济和神经化的贡献
机译:超越执行职能创造力技能利益学术结果:来自蒙台梭利教育的见解
机译:物理学是否在学龄前的科学教育中表现更好
机译:态度,信念和社会因素对照顾者决定在学龄前儿童使用非处方药物的影响
机译:在学龄前形成绘画的方法。
机译:符合蒙台梭利教育方法和安全要求的互动玩具
机译:在学习管理系统中提供学习服务的方法,在学习管理系统中提供虚拟学习材料的方法以及在电子书终端中提供学习服务的方法
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