首页> 中文期刊> 《文教资料》 >互联网时代高中学生创新能力培养现状分析

互联网时代高中学生创新能力培养现状分析

         

摘要

高中阶段是学生创新思维能力与创新思维品质形成的关键阶段.本文通过对西安市部分学校高中生创新能力培养现状进行问卷调查,总结出创新能力培养中存在的问题,并分析原因.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号