谈卓越班主任的教导技巧r——以中职学生成功教育为例

摘要

班主任是班级的组织者和教育者,中职班主任是身兼"专业学习"和"思想品德"的引路人,如何做这样的"新型班主任"或者说"班导",成了当今中等教育的热题.本文指出了中职班主任的工作特点,融合"励志+关爱"教育理念和教育言行,引出"劝学+教管"二重性和成功教育策略,启示卓越班主任的教导言行.