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杨瑞林; 王永胜;
东北师范大学,生命科学学院,吉林,长春,130024;
生命科学史; 教育价值; 生物学素养; 探究性学习;
机译:“第50届生命科学暑期学校”报告 - 探望生命科学史并开辟了未来
机译:生命教育价值
机译:生命科学的关键干预措施 - 不是科学史的任务?
机译:陆基水生生物生命支持系统实验的教育价值
机译:计算跨学科:科学史的研究
机译:生命科学史。带注释的书目
机译:笑是生命的内在肯定。通过巴赫金主义的镜头重新考虑笑的教育价值。
机译:世纪末科学史
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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