新课程改革下初、高中数学衔接问题探究

摘要

随着新课程改革的不断深入,初高中数学的差异也愈加明显,其中,尤为突出的就是初高中教学的衔接问题。为了适应我国的九年义务教育,新课改实施后降低了初中数学的教学难度,但同时高中数学的在顶着巨大的高考压力下加大了其难度。本文对新课程改革下初、高中数学之间这种看似矛盾的衔接问题进行了分析和探究,并阐述了初高中数学教学衔接中存在的问题和其发展的重要性。