首页> 中文期刊>环球人文地理 >思维导图在高中地理教学中的应用

思维导图在高中地理教学中的应用

     

摘要

高中地理教学深度的提升及素质教学理念的施行,推动着地理教师创新优化诸多地理教学方式,力求推进学生地理知识素养及地理核心素养的持续 性提升。该教学背景下,思维导图教学方式凸显出对高中地理教学的助力效用。本文将基于思维导图在高中地理教学中的应用路径展开分析,以供广大高 中地理教师参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号