高职“施工图识图”课程教学改革实践研究

摘要

现阶段的二十一世纪更加注重对人才的培养,特别是对人才实践能力,动手能力,探究能力的培养。高职学校作为人才培养的摇篮在人才培养方面起到重要作用,近年来,很多初中毕业的学生选择高职院校进行进修活动,学习相关技术,而高职院校中最受欢迎的无疑就是建筑行业。建筑行业培养学生最重要的要求就是动手能力和知识结构的培养,在相同的条件下,动手能力较高,实践机会较多的学生能力较强,更适宜现代社会的发展。