首页> 中文期刊> 《中国房地产业》 >浅谈高职'建筑制图与识图'课程教学改革实践路径

浅谈高职'建筑制图与识图'课程教学改革实践路径

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

基于培养学生岗位胜任能力的角度,从更新教学内容与创新教学方法两个方面探讨了高职"建筑制图与识图"的课程改革实践体系,从而进一步培养学生的岗位能力.

著录项

来源
《中国房地产业》 |2020年第23期|289|共1页
作者
张义坤; 熊高明;
展开▼
作者单位

重庆科创职业学院;

重庆科创职业学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
建筑制图与识图; 教学改革; 岗位能力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职“建筑制图与识图”课程教学改革的实践与探索 [J] . 刘冬梅1 . 文理导航 . 2019,第008期
2. 浅谈土木工程专业《建筑制图与识图》课程教学改革 [J] . 王俊烨 . 四川水泥 . 2018,第008期
3. 浅谈高职《建筑制图与识图》的课程设计 [J] . 卫国芳 ,张海燕 ,任非 . 黑龙江科技信息 . 2010,第026期
4. 高职《石油炼制技术》课程教学改革的实践路径及意义探寻 [J] . 隗小山 . 化工管理 . 2016,第003期
5. “双一流”背景下的建筑制图与识图课程教学改革 [J] . 杨琴 . 新材料新装饰 . 2021,第003期
6. 浅谈对高职课程教学改革的探索与实践 [C] . 金芳华 . 2007年建筑教育改革理论与实践研讨会 . 2007
7. 多元化视角下高职学生学业评价的实践路径研究--以武汉市H高职为例 [A] . 李豆豆 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号