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“产出导向法”在英语专业写作教学中的应用

             

摘要

本文探讨了"产出导向法"在英语专业写作课程中的应用。通过分析传统英语写作中的问题,我们设计了输出驱动→输入促成→师生合作评价的教学思路,并对具体教学案例进行了分析。结果发现,该方法能够有效激发学生的写作热情并使输入更有针对性。

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