“有机体”思想在翻译教学中的运用

摘要

对"翻译"概念的定义是翻译研究的起点,把"翻译"作为一个有机的生命体系来研究,是现代翻译研究中"文化转向"的具体体现,因为各类学科同属人类文化的范畴,"文化转向"本身就意味着多学科方法论的综合运用。把"翻译"作为一个像"社会有机体"一样的"有机体",并运用文化符号学工具来进行透视,能够更好地展示"翻译"的全貌,从而有效指导翻译教学。