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张雅; 卢华国;
南京信息工程大学语言文化学院;
术语学; 专门用途语言; 框架术语学; 认知语言学;
机译:术语和专业语言的认知语言学观
机译:脑与认知脑观测历史 - Zoom型认知结构和语言语言语言交通交互
机译:英语专业与非英语专业学生语言元认知策略的比较研究
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:为什么语言真的不是交流系统:语言进化的认知观
机译:整合性是语言文化研究和认知语言学研究重点的概念研究基础(以语言学和认知语言学为重点的综合方法作为概念研究的基础)
机译:自然语言理解的认知语言学观点。
机译:在两个语言机器(例如,发送方和接收方)之间以认知代码形式传送文本的方法涉及通过每个语言机器中的抽象过程将文本转换为压缩的认知代码
机译:输出第二语言术语的计算机系统,方法和计算机程序,该第二语言术语是要翻译的第一语言术语的翻译对。
机译:基于Web,语音识别和沉浸虚拟现实的认知语言康复 - 用于提高通信障碍的语音函数的语言函数
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