大概念统领下的实验单元教学

何彩霞

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以大概念统领具体实验内容来构建单元,其核心在于确定单元学习目标,并以初中化学中有关气体的化学实验教学为例加以说明。1.单一典型实验内容以"化学实验体系三要素"为指导,对于"空气里氧气含量测定"的教学,能够更加准确地把握其核心在于帮助学生初步感知"化学实验体系三要素",即以科学家拉瓦锡测定空气成分实验、红磷燃烧法测定空气中氧气含量实验为主要素材,通过教学.

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来源
《课程教材教学研究：中教研究》|2021年第3期|P.30-30|共1页
作者
何彩霞;
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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
单元教学; 初中化学; 初步感知; 拉瓦锡; 燃烧法; 主要素材; 化学实验教学; 氧气含量测定;
入库时间 2024-01-26 23:25:50

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