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2020年云南省初中学业水平考试历史试题测量特点分析

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摘要

2020年云南省初中学业水平考试历史试题体现出"立德树人"的总原则,构建促进学生全面发展素质教育为导向的科学评价体系、推进新一轮基础教育课程改革的实施与深化的命题指导思想。试题严格遵循《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求,整体呈现出以唯物史观为指导,确立以能力.

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来源
《课程教材教学研究：中教研究》|2021年第3期|P.45-48|共4页
作者
蔡敏慧;
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作者单位

云南省教育科学研究院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
历史试题; 初中学业水平考试; 立德树人; 科学评价体系; 测量特点; 基础教育课程改革; 命题指导思想; 促进学生全面发展;
入库时间 2024-01-27 08:04:18

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