科技活动中渗透创造教育

摘要

科技活动作为中小学活动课的有机组成部分,与课堂教学有着密切的联系,是课堂教学的延伸和补充.它使科学知识在实践中得到巩固、更新和升华,是培养中小学生创造性思维和创造力的重要途径之一.通过科技活动,向学生传播科学知识、科学方法和科学思想有良好效果.所以有目的地开展科技活动,在活动过程中渗透创造教育,对培养学生的创造力有重要意义.