从《生态系统的能量流动》谈“说课”

摘要

说课作为教学研究的一种新型方式,倍受广大教师的亲睐,它对提高教学、教研水平和说课者的素质都有重要的作用。说课——就是教师在备课的基础上,依据教学大纲和教材,在教学理论的指导下,结合教师、学生实际和教学条件。