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高少盈;
福建省福安市溪谭中学;
宁德355000;
初中英语; 阅读; 写作; 一体化教学;
机译:从描述性写作到批判性写作:高级阅读和写作教学的有效性研究
机译:初中英语教学中培养学生写作能力的途径探讨
机译:关于提高初中英语阅读教学有效性的探讨
机译:基于基础教育改革的初中英语阅读教学实践
机译:为学术写作开发结构知识的环境:以中级英语作为第二语言写作课程的教学和分析阅读和写作。
机译:小学一年级的草书写作教学:对阅读和写作技巧的影响
机译:两个教学项目:在西班牙语课堂中作为外语进行广泛的阅读和创造性写作两个教学项目:在西班牙语课堂中作为外语进行广泛的阅读和创造性写作两个教学项目:在西班牙语课堂中进行广泛的阅读和创造性写作作为外语
机译:阅读与创造性写作教学:一种语言体验方法
机译:教学设备非常适合同时进行阅读和写作教学。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:同时进行阅读和写作教学的教学设备的改进。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:一种新的合成方法,可同时进行儿童和成人阅读和写作的分析和实践教学,而这种教学方法与所产生的工业Alonso加莫垂直。
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