山村小学生习作教学的几点建议

摘要

我们山村学校传统的习作教学，经常是集体读完题目，就让学生自己写，学生都不知道该写什么才好，无法下，久而久之，就打击了学生的写作积极性。习作教学如果在教学中注意积累好词句、写作方法，然后通过说说、演一演等教学方式，激活学生生活记忆，燃起学生的写作热情，写作之水就可以源源不断。