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吴秋香;
福建省三明市大田县实验幼儿园 366100;
开放式; 户外体育; 幼儿学习品质;
机译:从良好做法中学习:对幼儿父母当前口头健康促进材料的综述
机译:如何将学习放回电子学习中:促进和发展有效的电子学习的策略
机译:实践中的学习方式和组织发展:关于学习方式和个人学习策略如何促进组织发展的探索性研究
机译:促进良好的管理:开放式合作社区中的治理,促进和领导
机译:一个生态女性主义观点,探讨了促进和限制三个幼儿教育者纳入开放式户外学习的影响。
机译:生活技能作为预防艾滋病毒和艾滋病的行为改变策略:在开放式远程学习机构中对学生的看法
机译:利用同行学习策略在幼儿园中使用同伴学习策略在发展方面使用同行学习策略的效力,幼儿园使用同伴学习策略在幼儿园儿童饮食和敷料中发展一些一般礼仪行为的方案的有效性
机译:构建教育学促进有意义学习解决基本组合问题的策略和策略
机译:通过将二甘油甘油脂肪酸酯添加到含有单糖甘油脂肪酸酯的油或实物上,具有良好的口感和优良的品质,良好的稳定性,相容性,适度的品质,耐用性,优良的品质,适度的品质,耐用性,良好的相容性,适度的适用性,持久性,优异的相容性
机译:用于学习骑行的幼儿的自行车学习辅助工具包括安装在自行车车架中的铝管和泡沫圆形握把区域
机译:用于产生或抑制龋齿形成,减少,修复或抑制龋牙釉质,减少或抑制脱矿质并促进牙齿再矿化,减少牙齿过敏,减少或抑制龋齿的组合物,装置,方法。牙龈炎,促进伤口愈合或减少口腔割伤,减少产酸细菌的水平,增加精氨酸溶菌的相对水平,抑制成分的形成,减少或抑制龋齿形成的装置,方法,减少,修复或抑制龋齿龋牙釉质狮子,减少或抑制脱矿质,促进牙齿再矿化,减少牙齿过敏,减少或抑制牙龈炎,促进伤口愈合或口部切开,减少产酸细菌的水平,增加精氨酸分解细菌的相对水平,抑制微生物生物膜的形成o在口腔中,升高和/或保持牙菌斑pH至少为5.5 ph,减少牙菌斑的形成
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