首页> 中文期刊> 《课程教育研究:外语学法教法研究》 >探讨初中英语高效课堂的教学误区及对策

探讨初中英语高效课堂的教学误区及对策

         

摘要

在新的教育环境下,英语教师的首要工作就是想办法创建高效课堂。英语是初中生必须学习的学科,构建英语高效课堂对提升学生的英语学习能力,促进其英语素养的良好发展意义重大。但是从当下初中英语课堂教学现状来看,存在着诸多问题,比较明显的就是部分教师对高效课堂的认知不足,片面地认为高效课堂就是可以充分利用课堂的时间、学生成绩得到了提升等,进而无法达到预期的教学目标,导致学生的英语能力难以满足自身发展的根本需要。鉴于此,本文主要探讨了初中英语高效课堂的教学误区及对策,希望可以为相关同仁带来一些启发。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号