高中美术教学中提升学生审美能力的策略分析

摘要

美术教学活动作为实施美育的载体,承担着培养学生审美能力的关键任务。高中美术教学课程目前在培养学生审美能力上还有不足,立足学科教学特点和高中生的审美能力培养需求,我们要结合实践教学经验分析提升审美教学质量的方法。基于此,本研究重点分析了高中美术教学中培养学生审美能力的具体教学方式,希望能够为从事高中美术教学事业的工作者提供参考。