小学语文自主课堂教学策略浅析

摘要

传统教学当中,学生习惯了以教师为主导的课堂教学,教师也在教学过程当中过多的采用了“一言堂”这种大包大揽的教学模式,学生在课堂上的主体地位没有得到重视,在学习过程当中处于被动认知的学习状态,课堂效果不佳。随着新课程改革的不断推进,新时代的教学理念认为,应当突出学生在课堂中的主体地位,教师应在教学中转变角色,对学生的学习起到引导作用,要让“教师跟着学生走”,辅助学生的学习。本文将探讨小学语文自主课堂教学的策略。