分析信息技术与中职数学课程的整合

摘要

随着科技的不断进步,信息化的不断发展,教育与信息技术的融合程度也在不断加深,中职教育显然已进入信息化教育时代。在信息化教育时代中,中职教育要不断改善教育的方式、模式,建立一套以信息化为中心的教学体系。信息技术与中职数学课程的整合正是这一体系的具体实践,通过将信息技术与中职数学课程相结合的方式可以提高学生的学习能力,培养学生的数学思维。