浅谈小学音乐课堂教学导入策略和技巧

摘要

良好的开端代表成功了一半,所以在小学音乐实践教学工作中,需要充分、合理使用每节课前的几分钟时间,切实把握导入的思想性原则、趣味性原则和多样性原则,通过良好课堂导入技巧,将学生注意力吸引课堂教学当中,使得学生可以充分融入课堂教学活动中,掌握课程的基本内容,推进整体课堂教学。