浅谈班班通在小学数学教学中的运用

摘要

班班通是一种新型的教学模式,是科学技术水平快速发展下的产物。真正有效的利用起班班通,将班班通的优势发挥出来,对小学数学教学质量的提升相当有帮助。一改传统的小学数学课堂,班班通的融入能够为学生创设更多的问题情境,点燃学生的探究欲望,引导小学生感受数学学科的强大,在美术学习中善于发现问题,善于分析思考问题,对问题有效的解决,让整个小学数学教学的重难点有效的凸显出来,将小学生的创造性思维高效的调动起来,将小学数学教师的主导地位有效的落到实处,将学生的主体作用发挥到极致,强化教师教学理念的不断优化和更新,为学生创设适合数学学习的高效学习氛围,最终的目的是顺利完成数学教学目标,促进小学生综合数学素养的养成。