“互联网+教育”背景下高职教师队伍建设研究——以天津商务职业学院为例

摘要

师资队伍建设是高职院校人才培养的关键,有良好的师资,才能为培养出社会专业化、实用性的人才提供保障。随着互联网与教育的深度融合,对高职院校的师资队伍建设提出更大的挑战。本文旨在通过归纳总结"互联网+教育"背景下高职教师队伍建设中出现的问题,从而进行分析,探索其解决途径与对策,为高职教师队伍建设提供参考建议,提高高职教育的教学和研究水平,促进高职教师在"互联网+教育"的大背景下长足发展。