浅谈新课改下农村小学数学教学质量的提高

摘要

新课改的提出是对传统教育模式的一次变革，其旨在提高教学质量，促进学生的全面发展。在新课改实施的过程中，教学质量一直是牵动教育界人士的热点问题。农村小学不论是在师资力量还是教学设施的配备上都落后于城市，这使得农村小学教学质量一度出现下滑倾向。为了提高农村小学数学的教学质量，必须要转变观念，采取得当的教学措施。本文主要围绕这个问题展开讨论。