海南大学应用科技学院（儋州校区）高素质应用型人才培养模式的改革与实践——以植物保护专业为例

摘要

本文以海南大学应用科技学院（儋州校区）植物保护专业为例，对高素质应用型人才培养模式改革与实践进行分析，灰期进二步通过发挥优化课程设置、建设精品课程、深化实践教学改革、多渠道强化实践教学等多项举措改革课程体系，为培养适应海南社会经济发展所的高水平、高技能型植保人才提供一定的指导与借鉴作用。