“校讯通”在农村学校教育中的有效利用及局限

摘要

本文通过“校讯通”在自己教学中的具体运用，总结出具有可操作性的方法和策略。意在推广“校讯通”这种利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。“校讯通”是一种社会教育资源，它是利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，利用好它，可以形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。