通用技术选修课“木工基础”的教学实践与探究

摘要

自主开发的选修课“木工基础”的教学，激发学生学习兴趣、和动手操作的能力，通过分小组制作增强了学生的合作意识，培养了学生的团队精神，以及增长了对传统手工工艺的兴趣，从而提高学生的技术素养。