在高中数学教学中运用微课的策略

摘要

在我国，随着给予体系改革步伐的不断深入，现代信息化技术发展速度的不断加快，高中教学理念、教学模式均发生了很大变化。微课教学为一种新型教学模式越来越普遍的被应用于学科教学中。该种教学模式的引入对学生学习兴趣、学习积极、主动性的提高均具有重要意义，因此，在高中数学课堂教学科学实施微课教学必定能够提高教学有效性。