大学生职业责任感的培养——旅游文化的地域基础教学案例分析

摘要

培养大学生的职业责任感很重要，应该把职业责任感的教育融入到专业知识的学习中去，这样学生不会觉得空洞，感受会更深刻。本文通过对旅游文化的地域基础教学案例进行分析，指出职业责任教育不只是就业指导课的内容，也是专业课教学的内容，运用学生身边的、熟悉的素材，在课堂上充分的让学生表达自己的观点，这样使大学生职业责任感的培养不空泛、真正落到实处。