问渠哪得清如许，为有源头活水来——谈如何教活日积月累

摘要

新课标语文教材的“日积月累”，其用意就是为了凸显语文教学的人文性特征，通过教学激发学生对祖国语言文字的热爱之情，并产生浓厚的爱好，促使其乐此不疲、孜孜以求的主动学习语文、探索语文、把握语文。