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邹利宏;
广东省普宁市洪阳镇洪东中学;
广东普宁515347;
后进生 关爱 转化 评价;
机译:班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育
机译:浅谈初中语文教学中德育渗透的基本途径
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机译:浅谈维生素D和血管紧张素转化酶2的相互作用2:对Covid-19潜在治疗的影响
机译:对德育工作中二元任务处理的批判性思考:“德育思想与讨论”教材的发展构想
机译:支持联合作战人员的技术举措 - 当前举措
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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