乡镇初中体育教学现状调查分析

摘要

在教育的学科中,体育课是一项相对比较独特的学科,是以室外课为主,以学生实际参加为主。体育课的设计是为了让学生的体能得到锻炼,有效的提高学生的身体机能。很多学生对体育这门学科还是比较热爱的,在课堂上参加活动非常踊跃,可是初中阶段的体育教学现状不是很好,特别是乡镇初中的体育教学,其中有很多的问题。那么存在的问题不但影响着体育的教学质量还妨碍了学生的综合素质的发展,要解决以上问题,我们就要认真分析,寻求原因然后尽全力的改进乡镇初中体育教学的现状。