浅谈自主探索学习在数学教学中应用体会

摘要

目前学生学习数学多数是被动的，不利于学生自我学习意识的培养和自主学习精神的弘扬，既影响了学生的身心健康，又妨碍了学生的个性发展，这与新课程标准倡导的学习方式是相悖的。培养学生的自主学习意识、提高学生的自主探索能力具有非常现实的意义。