论小学信息技术教学中存在的问题及解决对策

摘要

随着经济和信息技术的快速发展，信息技术已经成为社会考核人才的重要指标之一。小学教学是我国初级阶段的教学，在这个过程中逐渐培养学生各方面的能力对学生的成长成才都是非常必要的，因此，小学信息技术教学就是目前小学教学体系中的重要教学科目。通过有效的信息技术教学，能够让学生接触信息技术，学习信息技术，并用信息技术来丰富和提高自身的生活品质和时代接轨。在当前新课程背景下，对小学信息技术的教学提出了更高的要求，要求对小学信息技术的教学模式进行创新，完善教学方式。所以，本篇文章主要针对小学信息技术教学模式的创新进行相应的探究，从而不断提高小学信息技术的教学质量。