坚持“三贴近”原则，提升中职德育课堂活力一一以《科学消费》一课为例

摘要

我们中等职业学校德育课老师一直都在想方设法地增强课堂活力与吸引力，提高课堂教学质量与效率，于个人不成熟了看法，就是《中等职业学校德育大纲》所倡导的，德育课堂要切实贯彻“三贴近”原则，即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”，切实地做到“三贴近”，就完全能增强德育课教学针对性、实效性和时代感，较好地达成教学目标。我校林老师在《科学消费》一课中给做了很好示范作用，让我们又一次领会如何贯彻“三贴近”原则。