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高中信息技术教学中合作学习的有效性分析

         

摘要

合作学习属于全新的教学方式,与高中信息技术教学有机结合在一起,一方面能够提高学生的学习效率,启发学生的合作意识,帮助学生掌握更多的专业技能,方便教师落实各项人才培养计划,另一方面可以简化课堂的教学过程,构建起和谐、融洽的师生互动关系,助推时代教育创新步伐的持续加快,继而揭开当代素质教育的崭新篇章。提高高中信息技术教学中合作学习的有效性,需要教师为之付出更多努力,坚持着以生为本、因材施教原则,整合有效资源,展开教学指导。

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