创设情境提高英语课堂有效性教学

摘要

语言源于生活,脱离实际生活的语言是不“真实”的。创设多种生活化教学情景,给每个学生搭建一个“活动的舞台”,让学生积极主动地参与到学习过程中来,在情境中学习、运用、巩固知识,提高语言实际运用能力。