联系生活经验,支持幼儿游戏发展

摘要

现代幼儿教育越来越提倡生活教育,即生活是教育永恒的主题,幼儿的基本能力和学习习惯服务于生活.在幼儿的游戏中,经常会出现生活情景再现.生活是幼儿角色游戏的源泉.教师在开展角色游戏的过程中,要善于发现幼儿喜欢的、感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,真正发挥游戏在幼儿园教育中的作用,善于发现生活与游戏的内在联系.