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基于《幼儿园教师专业标准(试行)》的中职学前教育专业学生德育模式探究

         

摘要

基于对《幼儿园教师专业标准(试行) 》文件精神的理解以及对当前国内幼教动态的分析,笔者提出了一套针对中职学前教育专业学生的德育模式.文章指出,要将学生的德育工作与其职业素养培育相结合,设置一套贯穿入学至毕业的系统的德育制度.

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