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江玉腾;
山东聊城第一中学,山东聊城252000;
高中理科生; 学习制约因素; 学习方法;
机译:本科和研究生入学医学院的考试成功:学习方式或学习方法更重要吗?批判性评论,探讨在校生入学(“传统”)和研究生入学(“非传统”)医学生的学业成就,学习方式和学习方法之间的联系
机译:差分学习实证证据探讨的探索性荟萃分析综述作为增强电机学习方法
机译:跨越高中理科生之间的鸿沟和科学理解的复杂本质:多管齐下的方法
机译:互惠学习方法的效果辅助反馈视觉学习学生学习初中和高中学习成果的影响
机译:高中生比较新型学习方法和传统学习方法的比较。
机译:使用机器学习方法探讨中国人患者患者骨质疏松症或骨质损失的相关危险因素:临床预测模型
机译:运用基于问题的学习的电子模块提高高阶思维能力并减少对生态系统的十年级理科生(Karanganyar二级国立高中)二年级学生的生态系统误解(2014-2015学年)
机译:计算科学:有组织的混沌学习计算科学中的主动学习方法的成果
机译:一种学习方法和学习设备,用于改进用于通过在多摄像机系统中利用双重嵌入配置来检测道路用户事件的分割性能,以及使用学习方法和学习设备的测试方法和测试设备。 {用于改进分段性能的学习方法和学习设备用于使用多摄像时系统中使用双重嵌入配置检测道路用户事件以及使用相同的测试方法和测试设备}
机译:用于在多相机系统中使用双嵌入结构来检测道路用户事件的,用于提高分割性能的学习方法和学习设备,以及使用该学习方法和学习设备的测试方法和测试设备。 {用于改善在多相机系统中使用双嵌入配置来检测道路用户事件的分段性能的学习方法和学习装置,以及使用相同方法的测试方法和测试设备}
机译:使用Cycle GAN将RGB训练图像集转换为非RGB训练图像集,以使计算负载和回收数据引人注目,从而可将其用于具有非RGB格式的图像的对象的对象检测学习。可以减少为少量的学习方法和学习设备以及使用该学习方法的学习方法和测试设备
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