首页> 中文期刊> 《课程教育研究(新教师教学)》 >小学语文教学读写结合对策探索

小学语文教学读写结合对策探索

         

摘要

随着教育改革的不断加深,新课标对小学各个科目的要求也发生了变化.教师在对学生的培养过程中提高自身的能力也很重要,应该积极促进语文制度在大变革的制度下进行调整,努力提升学生对教育教学的适应.本文重在探索如何将小学语文的读写能力相结合,发挥教育活力并提出相应对策.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号