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肖荣生;
江西省于都县第六小学;
小学生; 数学应用能力; 培养方式;
机译:培养小学生数学形象思维教学策略的实践研究
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:通过现实的数学教育方法,培养小学生隐喻思维思维的能力
机译:三屯学习模型,培养小学生创业意识
机译:一种基于日常活动来培养小学生编程思维的工具
机译:一种混合方法调查探讨了在Covid-19流行病中探讨了肌肉骨骼护理虚拟咨询的问题
机译:在项目活动中培养小学生信息竞争力
机译:探讨 - '护士使用非药物干预对住院肿瘤患者疼痛管理的探讨。
机译:锂离子孔系统,安全性,指甲滥用和陶瓷涂层分离器; 李离子EDP / ESS爆炸与火灾的探讨与解决方案; 和阳极/电解质/阴极,还原和/或氧化问题
机译:摩擦学特性测量的探讨
机译:探讨和方法对高通量测序中的富集目标区域相同
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