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李生卫;
湖南省桂阳七中 湖南 桂阳424400;
机译:此时无声胜有声——浅谈 Body Language 在小学英语教学中的应用
机译:灵活运用三者的力量
机译:“要批判,但要灵活运用框架来促进学生学习成果的发展”
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机译:操场上的模式:儿童灵活运用运动类型作为社交认知的指标。
机译:灵活运用核导入途径的HIV-1
机译:伊拉特里亚南部地区教学与学习生物学课堂教学中课堂教学中ICT的态度
机译:在课堂教学中成功使用微机
机译:多语言在线聊天及其使用方法,管理多语言在线聊天和多人在线游戏站点的装置及其使用方法
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机译:灵活运用拥塞控制措施
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