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黄甜;
苏州建设交通高等职业技术学校建筑工程系 江苏 苏州 215104;
工程测量技能竞赛; 指导方法; 操作规范性;
机译:关于职校学生职业指导工作的思考
机译:学生护士的经验与临床环境中疼痛管理的思考:对学生的作用主题选择的探索性分析
机译:职校学生的心理健康现状及冲动性人格特征调查研究
机译:教学改革与实践,基于将工作,技能竞赛和专业资格证书进入课程的必要能力 - 以建筑工程测量为例
机译:教师和学生对答题器的体验:定性探索让学生参与更高层次的思考
机译:通过在Covid-19大流行期间通过书面思考探索医学生的专业身份形成
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
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